Proyectos de investigación

Directora: Dra. Roxana Basta

Co-directora: Mag. María Silvina Cavalleri

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2020-2022. Disposición P.C.D.-C.S. Nº 185/20

Resumen: 
Este proyecto se inscribe en el Programa de Estudios sobre Fundamentos Teórico-Metodológicos del Trabajo Social (PEFTS), radicado en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Luján.Esta propuesta de trabajo tiene como finalidad sostener y profundizar una línea de investigación que un grupo de docentes-investigadores viene desarrollando desde el año 2012  articulada al debate contemporáneo del Trabajo Social. Dicha línea inició con el análisis del contexto contemporáneo para Argentina entrado el nuevo milenio, y continuó con la indagación sobre la relación entre el Estado y el desarrollo de políticas sociales para el período 2003-2011 también en Argentina, teniendo en cuenta las categorías de derechos sociales, ciudadanía, integralidad y territorialidad. Estos dos proyectos nos impulsaron a incorporar en una propuesta posterior el análisis de la relación Estado-sociedad civil para América Latina y el Caribe, entendiendo que la forma en que se configura la contemporaneidad en nuestro país expresa una tendencia presente en la región, y la que sólo puede ser entendida si se indagan las tendencias políticas, sociales y económicas actuales del contexto mundial .Estos antecedentes nos impulsaron, en la actualidad, a indagar la forma en que esta relación Estado-sociedad civil se configura en la contemporaneidad nacional a partir de la implementación de políticas sociales y programas sociales en ámbitos institucionales. Para ello, recuperamos las experiencias de estudiantes avanzados de la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social de la UNLu, más específicamente de la asignatura Trabajo Social IV, que desde las prácticas de formación académica participan en procesos de intervención acompañando a profesionales del Trabajo Social y de otras disciplinas. En este contexto es que produjeron diversos documentos, material sobre el que se trabaja en su análisis.De esta tarea, y en virtud del anclaje espacio-temporal de estas experiencias, es que consideramos central recuperar los procesos de implementación y gestión de las políticas sociales en el territorio de influencia de la Sede del Centro Regional San Miguel de la UNLu, ámbito diverso y complejo en la gestión de las políticas sociales.

Proyecto de Investigación: "Formación de grado en Trabajo Social en Universidades Públicas de la Ciudad de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires en la actualidad desde la perspectiva de sujetos del currículum"

Ressumen: 
El proyecto da continuidad a una línea de trabajo que desde el Programa de Estudios sobre Fundamentos Teórico-Metodológicos del Trabajo Social (PEFTS) del Departamento de Ciencias Sociales de la UNLu se viene desarrollando desde el año 2005. En el marco del tratamiento de temáticas vinculadas con el debate contemporáneo del Trabajo Social, en distintos proyectos de investigación se vienen estudiando distintos aspectos vinculados con la formación en Trabajo Social.El presente proyecto busca dar continuidad y profundizar el proyecto en marcha que tiene por objetivo caracterizar y analizar los fundamentos de los Planes de Estudios de Carreras de Trabajo Social vigentes en Universidades Públicas de la Ciudad de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires. En ese sentido, entendiendo que los documentos de Planes de Estudios constituyen la síntesis de acuerdos -resultantes de procesos de negociación y disputas- entre distintos sujetos respecto de propósitos y formas de enseñanza, contenidos, proyectos y direccionamientos respecto de la formación profesional, el proyecto que se propone para el período 2020-2021 busca conocer y analizar las características y fundamentos de la formación de grado en el ámbito universitario desde la perspectiva de los sujetos del currículum. Cabe agregarse que se continuará con el estudio de las once carreras de Trabajo Social sobre las cuales ya se viene trabajando y que se encuentran ubicadas dentro de la delimitación territorial mencionada.Es una investigación de carácter cualitativa, descriptiva-analítica que recupera la voz de los sujetos del currículum particularmente los vinculados con los procesos de estructuración. Para ello es preciso situar el estudio considerando el contexto en distintas dimensiones (socio-histórico, del territorio en que se encuentra enclavada la Universidad, el institucional, el de la Carrera de Trabajo Social). El conocimiento que se produzca contribuirá a comprender la complejidad de los procesos formativos, tanto en su elaboración como en su puesta en marcha.
 

Proyectos de investigación anteriores: (actualizando información)

Proyecto de Investigación: "Las intervenciones sociales impulsadas por las iglesias protestantes entre 1870-1930 en Argentina y sus vinculaciones con el proceso de institucionalización del Trabajo Social"

Director: Dr. Gustavo Parra

Co-directora: Mag. Mariela Mendoza

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2010-2011. Disposición C.D.D. C.S. Nº 840/09

Resumen:

El presente proyecto pretende reconstruir y analizar las intervenciones sociales impulsadas por las Iglesias Protestantes en nuestro país durante el período 1870-1930, y establecer vinculaciones con el proceso de institucionalización y profesionalización del Trabajo Social en Argentina. En torno a las intervenciones sociales de las Iglesias Protestantes existe escasa información, destacándose tan solo las actividades desarrolladas por el pastor William Case Morris a través de las “Escuelas e Institutos Filantrópicos Argentinos”. En este sentido, se considera fundamental indagar y profundizar sobre la temática (considerando las intervenciones de Morris como desde las otras Iglesias) ante el vacío teórico que existe; no solo explorando dichas intervenciones sino también analizando los fundamentos de las mismas –considerando además que, sobre las intervenciones impulsadas por el catolicismo social, los médicos higienistas, las organizaciones obreras y las mutualidades de inmigrantes, existe abundante bibliografía-.

Además, es necesario considerar que las estrategias impulsadas desde el protestantismo en otros países fueron base de sustentación de formas filantrópicas, y posteriormente, del proceso de institucionalización del Trabajo Social. En este sentido, se desconoce cuál ha sido el impacto de las prácticas sociales impulsadas desde el protestantismo en el proceso de institucionalización y profesionalización de la profesión en el país. De este modo, la realización de la investigación procura indagar sobre aspectos generales de la historia del país, establecer similitudes y diferencias entre las prácticas protestantes (filantrópicas) y las católicas (caritativas), así como contribuir al conocimiento de la trayectoria histórica del Trabajo Social en Argentina, reconociendo que dicha reconstrucción permitirá analizar elementos de la contemporaneidad del ejercicio profesional.

 

Proyecto de Investigación: “El debate actual en Ciencias Sociales. Análisis de las influencias de las categorías de realidad, sujeto y contemporaneidad en la obra de Pierre Bourdieu y Michel Foucault sobre el trabajo social argentino en el período 1994-2004”

Directora: Mag. María Silvina Cavalleri

Co-directora: Dra. Roxana Basta

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2010-2011. Disposición C.D.D. C.S. Nº 147/10

Resumen:

El presente proyecto se inscribe en el marco del desarrollo del Programa de Estudios sobre Fundamentos Teórico-Metodológicos del Trabajo Social y constituye la continuidad de una línea de investigación que se viene dando en el Departamento de Ciencias Sociales desde el año 2002.

Esta propuesta de indagación es central para conocer los fundamentos del debate actual dentro del colectivo profesional del Trabajo Social desde una relación dialéctica con los desarrollos logrados en el campo de las Ciencias Sociales.

 

Proyecto de Investigación: “Fundamentos y estrategias de intervención de los actores institucionales en el abordaje de la niñez: Estudio de caso en los municipios de Luján y Gral. Rodríguez”

Director: Dr. Gustavo Parra

Co-director: Abog. Marcelo Giacoia

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2010-2011. Disposición C.D.D. C.S. Nº 840/09

Resumen:

El presente proyecto se propone analizar y describir las estrategias de intervención –y sus fundamentos- de los diversos actores sociales que integran el Sistema de Promoción y Protección de la Niñez en los municipios de Luján y Gral. Rodríguez. La nueva legislación propone y exige la conformación de un Sistema de Promoción y Protección, destinado a todos los niños bonaerenses de 0 a 18 años. Este Sistema, se encuentra integrado por las diferentes instancias y programas de los Ministerios del ejecutivo provincial (Educación, Salud, Gobierno, Justicia, Seguridad, Producción, Trabajo, Infraestructura, Derechos Humanos, Cultura, Deportes y Turismo) los cuáles a través de sus efectores deben facilitar el acceso al niño/a y/o su familia al servicio en la instancia específica asegurando y protegiendo sus derechos. Existiendo, además, un nuevo órgano administrativo: los Servicios Locales de Promoción y Protección de Derechos, siendo su función vincular al niño/a con medidas disponibles en su comunidad cuando, habiéndolo requerido, dicho derecho fuese vulnerado. Asimismo, deben diseñar, articular y coordinar la estrategia con el conjunto de efectores.

El objetivo de esta investigación es indagar cómo construyen, fundamentan y articulan estos diversos actores –considerando su inscripción institucional- sus estrategias de intervención, a los fines de detectar continuidades, rupturas y tensiones entre el paradigma de situación irregular (recientemente derogado) y los principios rectores de Convención Internacional de los Derechos del Niño en vigencia. De este modo se pretende obtener elementos descriptivos y analíticos que pongan en evidencia las posibilidades y limitaciones en la implementación del Sistema de Protección y Promoción en la región. Asimismo, a través de la investigación se fortalecerá la formación del equipo, contribuirá al desempeño docente en las diversas asignaturas y será posible establecer estrategias conjuntas con la comunidad, a través de proyectos de extensión.

Proyecto de Investigación: “El ejercicio profesional del Trabajo Social en las actuales relaciones Estado-Sociedad”

Subproyecto 1: El debate contemporáneo en el Trabajo Social argentino (2da. Parte)

Subproyecto 2: El ejercicio profesional del trabajador/a social en la contemporaneidad

Director: Dr. Gustavo Parra

Co-directoras: Mag. María Silvina Cavalleri y Lic. Roxana Basta

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2008-2009. Disposición C.D.D. C.S. Nº154/08

Resumen:

Este proyecto pretendió analizar las características que adquiere el ejercicio profesional del Trabajo Social en la contemporaneidad a la luz de las transformaciones en la relación entre Estado y Sociedad. Para ello, se desarrollaron dos sub-proyectos que aportaron –desde diferentes aspectos- a caracterizar la configuración del ejercicio profesional en el actual contexto. Por un lado, se dio continuidad al análisis de los fundamentos teórico-metodológicos, ético-políticos y operativo-instrumentales, presentes en el debate contemporáneo del Trabajo Social. A partir del proceso de relevamiento realizado en el proyecto anterior y el alcance de las primeras aproximaciones al tema, en esta segunda etapa se profundizó el análisis realizado sobre la producción escrita por trabajadores sociales argentinos y difundida entre 1994 y 2006, en forma de libros, revistas y ponencias. Desde dicho análisis se reflexionó sobre la heterogeneidad de perspectivas presentes, identificando la predominancia de determinadas dimensiones de la profesión sobre otras, de acuerdo a las particulares coyunturas de la dinámica del país durante el período en estudio, y su relación con proyectos profesionales en construcción.

El segundo subproyecto analizó el ejercicio profesional de trabajadores sociales insertos laboralmente en instituciones en la zona de influencia de la UNLu, considerando los cambios producidos en la política social, económica y laboral en las últimas décadas. De este modo se pretendió dar cuenta de las transformaciones en los marcos normativos y regulatorios institucionales, y en el proceso de trabajo de los profesionales. Al mismo tiempo que develar las matrices teórico-metodológicas que sustentan su ejercicio profesional y se traducen en determinadas opciones operativas y ético-políticas que direccionan su accionar cotidiano.

 

Proyecto de Investigación: “Implicancias de los cambios teóricos y legislativos en el abordaje a la niñez”

Director: Dr. Gustavo Parra

Co-director: Abog. Marcelo Giacoia

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2008-2009 Disposición C.D.D. C.S. Nº154/08

Resumen:

El trabajo que se presenta intenta aportar nuevos elementos al debate académico desde la particularidad del proceso de reflexión que la mayoría de los investigadores miembros venimos desarrollando en el propio desempeño profesional desde tres instituciones claves dentro de la nueva legislación y de la estructura estatal, como lo son el Tribunal de Menores (Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires), el Servicio Zonal de Protección de Derechos (Ministerio de Desarrollo Humano de la Provincia de Buenos Aires) y el Servicio Local de Protección de Derechos. Asimismo, en razón del convenio existente entre la Municipalidad de Gral Rodríguez y la Universidad Nacional de Lujan, se propició que el equipo desarrollara actividades de extensión, así se ha iniciado un aproximación a la temática y a las distintas instituciones que resultarán ser informantes claves para esta investigación. Se pretende, entonces, realizar una reconstrucción histórica de las implicancias que los cambios teóricos y legislativos tienen en aquellas instituciones que resultan fundamentales en el campo de la asistencia a la niñez, en el marco de la Ley 13298, en la zona de influencia de la UNLu.

Pues entonces, se analizará documentación ministerial, municipal, legislación e informes de instituciones clave que permitirán la posibilidad de explorar este proceso de implementación de la Ley 13298 como detectar los cambios y continuidades en las concepción teórica de los actores.

A partir de las entrevistas, encuestas y muestras realizadas en las instituciones más relevantes se analizarán dos aspectos centrales: las características teórico-metodológicas del accionar institucional respecto a la niñez y las características de las situaciones que llegan/son contempladas por estas instituciones. Asimismo se podrá caracterizar a la población radicada en la región a analizar (condiciones de vida, características demográficas, recursos comunitarios, etc.).

Desde una perspectiva histórica se incorpora en el análisis la trayectoria de las políticas de niñez y familia, así como el contexto inmediato anterior a la nueva legislación que dio inicio a políticas neoliberales para comprender la coyuntura en la que se inscribe nuestra investigación. De este modo, la documentación e información relevada constituye un material sustancioso y su análisis permitirá reconstruir rasgos fundamentales sobre la génesis de la implementación del Sistema de Protección y Promoción en la región.

 

Proyecto de Investigación: “Análisis del debate contemporáneo en el Trabajo Social argentino (1994-2004)”

Director: Dr. Gustavo Parra

Co-directoras: Mag. María Silvina Cavalleri y Dra. María Virginia Siede

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2005-2007 Disposición C.D.D. C.S. Nº303/05

Resumen:

La investigación se propuso identificar y analizar los fundamentos teórico-metodológicos, ético-políticos y operativo-instrumentales presentes en el debate contemporáneo del Trabajo Social argentino y la construcción de proyectos profesionales en curso. Para ello se analizó la producción escrita por trabajadores sociales argentinos, y difundida entre 1994 y 2004 en forma de libros, artículos de revistas y ponencias presentadas a congresos. A partir de dicho análisis se pretende identificar distintas líneas de análisis y discusión, así como la heterogeneidad de perspectivas teóricas, metodológicas, operativas, éticas y políticas presentes en el debate contemporáneo. Esta heterogeneidad se vincula con la coexistencia de distintos proyectos socio-profesionales construidos históricamente o en construcción, e indagar sobre la categoría de pluralismo como requisito de todo debate. Este debate se desarrolla en particulares coyunturas económicas, sociales, políticas y culturales de la dinámica del país y, enmarcada en el debate más amplio de las Ciencias Sociales. Así, es posible identificar la predominancia de determinadas dimensiones de la profesión sobre otras en determinados momentos históricos como la relación entre proyectos societales y proyectos profesionales que ponen en evidencia la heterogeneidad, diversidad, disputas y tensiones de posiciones presentes en el Trabajo Social.

 

Proyecto de Investigación: “La intervención de los trabajadores sociales en la Sociedad de Beneficencia, la Asistencia Social Pública y la Fundación Eva Perón. Análisis de la práctica profesional en los orígenes del Trabajo Social en Argentina”

Director: Dr. José Carlos Escudero. Co-director: Dr. Gustavo Parra

Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján

Vigencia: 2002-2005. Disposición C.D.D. C.S. Nº421/01

Resumen:

El objetivo de la presente investigación fue reconstruir y analizar la intervención de los trabajadores sociales en Argentina entre las décadas de 1920 y 1950 en instituciones relevantes de la asistencia social, tales como la Sociedad de Beneficencia, la Asistencia Social Pública y la Fundación Eva Perón. El estudio se realizó, por un lado, a través de la lectura y análisis de documentación existente en el Archivo General de la Nación y, por otra parte, la profundización del análisis del contexto social, económico, político y cultural del período en estudio. De esta manera, la intervención profesional de los primeros trabajadores sociales en nuestro país es entendida como parte del proceso social –como totalidad- del cual forma parte. La documentación relevada posibilitó analizar las modificaciones paulatinas en la intervención social, tanto del Estado, las organizaciones filantrópicas y las vinculaciones entre ambos. Algunas conclusiones dan cuenta de: a) un predominio de una perspectiva de “ayuda” ante “necesidades individuales”, b) la construcción de una tipificación social dualizada en los polos de “riqueza” y “pobreza”, c) en relación a dicha estratificación social se estructuraban las respuestas a las demandas desde la lógica de “ayuda/necesidad”, d) la caracterización de la población demandante se basaba en la identificación de carencias y de socio-patologías, e) respecto de la intervención social se tendía a la regularización de conflictos por medio de la normalización y normatización del espacio familiar, prevaleciendo la estrategia de “derivación y delegación” de organismos estatales hacia los sectores filantrópicos, f) el profesional del Trabajo Social desempeñaba un rol “auxiliar” y “subsidiario” sin real injerencia en la toma de decisiones, g) por lo anteriormente expuesto predominó una perspectiva conservadora en la intervención social, en la que no se consideraron los condicionantes sociales, económicos, políticos y culturales que incidieron en las distintas manifestaciones de la cuestión social.